LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL, PENSADA PARA LA INCLUSIÓN Y LA DIVERSIDAD INMERSAS EN EL AULA DE CLASE.

TOMADO DE: PORTAL YOUTUBE.
TÍTULO:

Educación intercultural para ciudades multiculturales.

CONTEXTO: en el marco del seminario internacional: diversidad, interculturalidad y construcción de ciudad, llevado a cabo en la universidad pedagógica nacional, se recopilaron testimonios y anécdotas de comunidades afro e indígenas, que buscan la reivindicación de sus derechos y hacer de sus prácticas pedagógicas, un modelo digno de ser implementado en las aulas de clase en todo el país sin importar el contexto; ya sea rural o urbano.
publicado: 9 de septiembre de 2014.
última visita: 26 de agosto de 2015.

AULA DINÁMICA.

TOMADO DE: PORTAL YOUTUBE - AULA DINÁMICA: EJERCICIO DE LOS ROLES EN EL AULA DE CLASE. COMPARTIDO POR JHON FERNANDO SANDOVAL EL DÍA 25 DE MARZO DE 2014.
ÚLTIMA VISITA: AGOSTO 26 DE 2015.
DESCRIPCIÓN: EL JUEGO DE ROLES EN EL AULA DE CLASE A PARTIR DE LA LECTURA EN VOZ ALTA, CON EL FIN DE FOMENTAR EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS UNA INTERACCIÓN ENTRE PARES Y A SU VEZ ENTRE LA RELACIÓN ESTUDIANTE- DOCENTE.

EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

EL JUEGO COMO UNA ESTRATEGIA PEDAGOGÍCA

la pedagogía pensada como una caracterización inclusiva en donde los niños, niñas y jóvenes logren protagonismo a partir del juego como enseñanza y aprendizaje.

EL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO